教授的豐功偉業
師者,所以傳道、授業、解惑也。
這句話,相信你也耳熟能詳,此乃號稱「文起八代之衰,道濟天下之溺」的唐宋古文大家之首的韓愈在<師說>乙文中所說的千年至理名言,不管你是幼稚園老師、中小學老師,抑或是專科以上學校老師,你的雙肩所擔負的責任都是「傳道、授業、解惑」,那是多麼偉大、多麼艱辛、多麼讓人尊崇的事業啊!但是,你可知道我們的大學教授在搞的什麼「豐功偉業」嗎?
這一天,我又成為服務於北部某國立大學的吾友老江先生的出氣筒,我們來聽聽看他是怎麼說的:
這一天,在每兩週一次的行政會議上,眾多教授們又行禮如儀地說東道西了一大堆有的沒的。突然,○○學院的院長說:最近學校的升等辦法等等,被教師會的某些人修的很不像樣,教師升等、送審及獎勵的關卡都沒有設限了,我們的水準沒有了,看來三、五年學校就垮了,因此,他提議擬由幾個院長聯合提案到校務會議,把教師升等的關卡修改回來,才能讓○大活回來。
他在私底下向會計室的同仁說:「○大,真的好好笑喔!」
其實,他的心裡正想著:「○大,你已經沒有機會了啦!」
(2007年10月23日記於新竹竹北)
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