十年的祝福

 

○十年的祝福

 

國立空中大學係以使用視聽傳播媒介方式辦理成人進修及繼續教育，以多元傳播媒體實施教學，並輔以面授、書面輔導及其他適當教學方式教學的高等教育學府，際此政府正積極推動國人終身學習教育的今日，每一位教職員工同仁都能堅守各自崗位扮演著螺絲釘的角色。

 

個人有幸在今年開春之際的淡淡三月間，加入空大同仁的工作行列，為孜孜矻矻忙碌於推動國人終身學習教育的教職員同仁提供各項人事服務。

 

根據這段時間來的學習與觀察發現，由於本校學制及施教方式特殊，與一般傳統大學有著極大不同，目前有13個學習指導中心散佈於全國各縣市，甚至包括離島的澎湖及金門、馬祖，相對的工作同仁也分散在各地區，默默地配合政府推動終身學習社會教育而努力著、耕耘著。

 

本校創校於民國75年，迄今已屆滿17年，正向著第18個年頭邁進，相較於很多正在鑼鼓喧天慶祝創校百年的學校而言，當然是少不更事。然而，如就一個人的生命旅程來看，17、17、18，似乎正是生命中的青春時光，那是充滿著活力、創造、奔躍，以及滿懷理想與織夢的歲月。

 

民國81年間，學校基於維護個人身心健康、促進人際和諧、保護生態環境，進而提升人類生活品質，傳授知識與生活技能，向教育部提出申請籌設生活科學系，嗣經核准自82年8月1日成立並開始招生，此於當時國內大學校院相關科系中，是具相當先創性的學系。

 

生活科學系計有家政、諮商輔導、保健、護理、觀光休閒、環保等六大學類，旨在增進個人身心健康（人與己）、促進人際關係及家庭幸福（人與人）、維護環境之保育與平衡（人與環境）及增進社會和諧（人與社會）。每學類均聘請學有專精的教師，負責課程的規劃與教學，其課程則涵蓋個人發展與家政、保健與護理、休閒旅遊與運動、輔導與諮商、生態保育與資源永續運用等，由個人生活逐漸擴展至家庭生活，再延伸到社會生活及整個人類的生活（賴保禎，民92；張德聰，民92）。

 

生科系創系至今已屆滿10年，歷任4任系主任，從創系主任賴保禎的兢兢業業經營、第2任主任杜政榮的毫不懈怠持續耕耘、第3任主任周文欽的開花結果，到現任主任張德聰的更上高峰（杜政榮，民92），每一任接棒後，都像火車頭一般擘畫學系遠景、引領未來走向，以及激發老師的教育熱忱及凝聚成員向心力，永續發展的向前邁進。

 

他們選在12月6日 這一天，舉辦了別開生面創系10週年生日的「十年有成.生生不息—學習生涯發展座談會」，有校長的蒞臨以「有心就有願，有願就有力」嘉勉，有傑出系友的經驗分享，有老師諄諄教誨的期許，以及來自各方的盈盈祝福，由於與會者的熱情盡興，直到午後一點左右，座談會才在大夥兒意猶未盡中結束。當天個人雖因故無法與會，但從相關的圖文報導與同仁口耳相傳上，也分享了他們的喜悅與歡愉。

 

我們都知道，教育是「十年樹木，百年樹人」的志業。歲月匆匆，10年時光，在彈指間飛逝，然而，凡走過的，必留下深刻的痕跡；凡努力過的，必留下豐盛的成果。有一天，我在系主任辦公室的牆角間，看到了一幅吳永猛老師所題遒勁的字畫，把「生活科學系」的名稱嵌入，別具意義，彷彿也宣示著該系的願景、理想與大未來寫著：

 

生生不息，活水源頭；

科技整合，學海無涯。

 

近日，在參訪台灣菸酒公司時，發現他們在「十年窖藏，精釀陳紹」的簡介中寫道：

 

十年朋友，了解的盡在不言中；

十年夫妻，需要的都不用多說；

十年人生，悲歡離合眼中過；

十年老酒，箇中滋味點滴心頭。

 

在這裡，欣逢生活科學系創系十週年，個人也要以一句話，致上我深深的祝福：

 

十年生科，一步一腳印，點點滴滴在心頭；

十年生科，心手相連，邁向穩健與成熟。

 

＊參考資料

1.賴保禎（民92）。生活科學系籌劃的緣起與經過。空大學訊，第317期，125-126。

2.杜政榮（民92）。生活科學系拾歲生日感言。空大學訊，第317期，127。

3.張德聰（民92）。生活科學系創系十週年感言—展望生科，生生不息。空大學訊，第318期，113-114。

4.周文欽（民92）。十年有成　再創新猷。空大學訊，第318期，112。

5.十年窖藏，精釀陳紹（台灣菸酒公司產品簡介）。

 

（本文發表於2003年12月24日，台灣新生報「空大專版」）